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　　中新网南京3月19日电 (记者 朱晓颖)每一个小小的中国汉字，都有独特的千年“进化史”。在漫长历史长河中，它们是如何诞生、演变的，包含了怎样的古今交融的智慧？日前，南京市教学研究室小学语文教研员徐艳向中新网记者谈及自己近30年来的汉字教育研究成果。她期待有更多中国儿童乃至世界儿童了解、读懂这部活着的汉字“发展史”。 在南京玄武湖公园，徐艳和孩子们一起探索汉字之趣。(资料图)受访者 供图 　　以字为根：汉字教育需回归本源 　　“即使一些受过高等教育的中国人对自己语言的根也知之甚少。人们在小学、中学和大学机械地进行着汉语教学，却很少加以解释。”到教研室工作后，徐艳读到瑞典汉学……